期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园规则教育中存在的主要问题及应对策略
原文传递
导出
摘要
规则教育是幼儿园教育的重要组成部分。传统文化的影响、规则教育的偏差及家园教育的失谐是当前幼儿园规则教育中存在的主要问题,实施积极有效的规则教育应采取尊重儿童、提高儿童的能力、促进家园共育等策略。
作者
黄丽燕
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《中国教师》
2009年第S1期307-307,共1页
Teacher’s Journal
关键词
幼儿园
规则教育
存在问题
应对策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
G616 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
67
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王燕平.
幼儿交往规则意识和交往规则能力的培养[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2007(4):118-119.
被引量:6
2
张丽.
“乖孩子” “坏孩子” “好孩子”——兼论中国民间文化中的儿童观及其演变[J]
.教育导刊(下半月),2005(10):8-9.
被引量:3
3
冯建军.
教育现代性的反思与批判[J]
.南京师大学报(社会科学版),2004(4):69-74.
被引量:38
4
童时.
反思幼儿园常规教育[J]
.早期教育(上半月),2003(1):4-6.
被引量:24
二级参考文献
13
1
许钰.
传统民间文化教育功能的再认识[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1995(5):44-45.
被引量:4
2
海德格尔.存在与时间[M].北京:三联书店,1987..
被引量:133
3
胡塞尔.现象学的观念[M].上海:上海译文出版社,1986..
被引量:31
4
[2]霍克海默,阿多尔诺.启蒙辩证法[M].重庆:重庆出版社,1990.
被引量:14
5
[6]胡塞尔.欧洲科学的危机和超验现象学[M].上海:上海译文出版社,1988.
被引量:2
6
[8]车玲玉.主体性与人的存在[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2001.
被引量:1
7
[12]弗莱德·R·多尔迈.主体性的黄昏[M].上海:上海人民出版社,1992.
被引量:3
8
[13]让一弗·利奥塔,等.后现代主义[M].北京:社会科学文献出版社,1999.
被引量:2
9
胡塞尔.现象学与哲学的危机[M].北京:国际文化出版公司,1988..
被引量:19
10
怀特.分析的时代[M].北京:商务印书馆,1981..
被引量:7
共引文献
67
1
金楠.
教育现代性视阈下的梁漱溟文化哲学反思[J]
.商丘师范学院学报,2022,38(11):93-99.
2
龙宝新.
儿童是谁——重构我们的儿童哲学[J]
.少年儿童研究,2009(2):9-13.
被引量:7
3
羊竞婧.
重新审视幼儿园常规教育[J]
.雅安职业技术学院学报,2003,0(3):92-93.
4
何浩,胡福贞.
“儿童”的消逝与学前教育理性精神的危机[J]
.天津市教科院学报,2013,25(4):68-71.
被引量:1
5
钱海娟.
反思教师作用与幼儿园常规教育[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(4):64-66.
被引量:5
6
陈爱民.
现代教育的异化及其哲学思考[J]
.攀登(哲学社会科学版),2005,24(4):141-142.
被引量:3
7
郑名,孙爱琴.
幼儿园常规教育的反思与批判[J]
.教育研究,2006,27(4):89-92.
被引量:13
8
姜凤华,杜大源.
教育异化的现象学分析[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2006(6):141-143.
被引量:4
9
于龙.
现代性语境下的学校隐喻[J]
.淮南师范学院学报,2007,9(1):129-131.
被引量:1
10
刘英.
积极有效回应——建构师幼互动的舞台[J]
.教育导刊(下半月),2007(11):16-19.
1
王守军.
浅谈如何在幼儿园培养幼儿的独立性[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(8):82-83.
2
魏凤娥.
家园教育中的游戏教学[J]
.教育教学论坛,2014(10):276-278.
被引量:3
3
秦艳萍.
浅谈幼儿个性的培养[J]
.晋东南师专学报,1995(2):96-97.
4
许芳.
浅谈培养幼儿社会性的重要性[J]
.成功,2012(9):57-57.
被引量:1
5
叶菁菁.
借助QQ群实现家园互动[J]
.教育实践与研究(理论版)(C),2015,0(4):76-77.
6
翁惠.
浅谈家园教育与幼儿自信心的培养[J]
.中国校外教育(中旬),2012(3):152-152.
7
徐雪芳.
如何让家园教育同步[J]
.家庭教育(幼儿版),2008(6):38-39.
8
李芳.
“家园”教育中多媒体的运用[J]
.江西教育(综合版)(C),2014(7):124-125.
9
刘侠.
家园共育促进幼儿全面发展[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(3):234-234.
10
尚国华.
如何开展有效的家园合作[J]
.新校园(阅读版),2015,0(1X):182-182.
中国教师
2009年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部