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在新课程理念下建立互动平等的师生关系

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摘要 新课程要求教师建立新型的师生观,即互动平等、相互沟通、相互影响、相互补充的师生关系和教学关系.从多侧面、多角度分析了当前师生关系存在的弊端,试从新课程理念下如何构建新型的师生观,谈了自己的一些粗浅认识.
作者 杨天才 李琼
出处 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2009年第S3期204-205,共2页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002. 被引量:1
  • 2张祖春,王祖琴主编..基础教育课程改革简明读本[M].武汉:华中师范大学出版社,2002:205.
  • 3傅道春..新课程中教师行为的变化[M],2001.

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