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以实验为载体 开展研究性学习
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摘要
在教学中,教师通过挖掘研究性实验素材和开展研究性学习,有利于贯彻新课标中"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究的过程,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力"的课程理念,以充分发挥化学实验在教学中的重要作用。如何以实验为载体开展研究性学习,培养学生科学探究的能力呢?
作者
李帮德
机构地区
四川省绵阳市八一中学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第S1期6-7,18,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
研究性学习
化学实验现象
科学探究
引导学生
学生体验
培养学生
喷泉实验
实践能力
教师
化学实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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