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在交往实践观视阈中高校辅导员校本培训课程设计观的重构

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摘要教育部2006年颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(以下简称《规定》)第三条指出:"辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。"[1]因此。

作者陈丹雄

机构地区广东省仲恺农业工程学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2009年第12期83-85,共3页

关键词课程设计理论高校辅导员校本培训交往实践观辅导员队伍建设设计观学科课程课程体系设计交互式主体需求

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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