期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学英语
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们都知道学习语言的目的是为了运用语言进行交际,交际就是运用语言去做事情,去完成有实际目的的任务。就英语教学而言,就是通过听、说、读、写等的训练,使学生形成运用英语的能力。
作者
付幼涛
机构地区
四川成都柏合学校
出处
《新课程学习》
2009年第7期50-51,共2页
关键词
低年级英语教学
运用语言
运用英语
小学生
交际
小学英语
学习语言
语言学习
教师
教材
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄燕.
让“兴趣之花”,洒满课堂[J]
.基础教育论坛,2014(12):27-28.
2
沈燕.
如何激发低年级小学生学习英文字母的兴趣[J]
.考试周刊,2014,0(85):92-93.
3
王颖.
低年级英语教学之我见[J]
.学周刊(下旬),2013(10):74-75.
4
葛晴燕.
让情趣与低年级英语教学同行[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(15):89-89.
5
马巧玲.
让游戏在幼儿教学中闪光[J]
.新课程(小学),2012(10):55-55.
6
周文娟.
公平多样,实效引领——低年级英语教学进行适当评价的思考[J]
.新教育(海南),2014,0(2):12-13.
7
刘璇.
小学低年级英语对话教学模式例谈[J]
.中小学电教(下),2011(6):52-53.
8
张浩.
英语尽在玩乐中——谈低年级英语教学[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(13):52-52.
9
沈婷.
“趣味”生效[J]
.教育教学论坛,2013(51):180-181.
10
冯蕾.
低年级英语课如何“趣味横生”[J]
.教育科研论坛,2006(8):65-66.
新课程学习
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部