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工程化观念在化工原理实验教学中培养学生综合素质及创新能力的研究与实践被引量：3

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摘要本文就培养学生综合素质及创新能力的问题,提出工程化观念在化工原理实验教学体系中的作用,系统地阐述了在实验装置、实验运作模式及实验教学模式等方面工程化的做法。

作者孙德李然杜长海

机构地区长春工业大学化工学院

出处《长春工业大学学报（社会科学版）》 2010年第6期125-126,共2页 Journal of Changhun University of Technology

关键词工程化实验教学综合素质创新能力

分类号 C55 [社会学]

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长春工业大学学报（社会科学版）

2010年第6期

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