期刊文献+

和谐课堂 高效课堂

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是学校中最主要的教学手段,是学生学习活动的基本途径。"教"与"学"是课堂教学的主旋律。学生的主要表现为参与课堂各项活动。
作者 植永法
出处 《新课程学习》 2010年第10期158-158,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部