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和谐课堂 高效课堂
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摘要
课堂教学是学校中最主要的教学手段,是学生学习活动的基本途径。"教"与"学"是课堂教学的主旋律。学生的主要表现为参与课堂各项活动。
作者
植永法
机构地区
江苏省金湖县吕良镇中心小学
出处
《新课程学习》
2010年第10期158-158,共1页
关键词
传统课堂教学
课堂活动
学生课堂
参与率
主要表现
和谐
教师
教学手段
基本途径
民主平等
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
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