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民办高校课堂教学中教师应注意的问题

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摘要 作为民办高校教师,针对民办高校学生学习基础相对较差、学习主动性相对较弱等多方面的问题,如何在课堂上将教师的知识转化为学生的知识,加速学生的认知过程就显得极为重要。现就民办高校课堂教学作以下探讨:
作者 郑秀君 肖雪
出处 《教书育人(高教论坛)》 2010年第27期60-61,共2页
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