凝炼学校精神:合并学校文化整合与重建的必然选择——以无锡高等师范学校为例

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摘要由于合并前的各学校在长期的办学过程中已形成了具有个性特色的学校文化,其结构和功能有较强的稳定性和延续性,合并后与各学校原有的学校文化势必会发生排斥、冲突和碰撞。如何结合原来各学校文化的优点,实现学校文化的整合,在整合的基础上实现学校文化的重建,以加快学校的实质性融合和发展,笔者认为重点和出发点是学校精神的确立与弘扬。

作者黄美蓉

机构地区无锡高等师范学校

出处《教书育人（高教论坛）》 2010年第24期4-6,共3页

关键词学校精神学校文化合并学校高等师范学校学校发展办学理念实质性融合校园文化学校合并无锡

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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