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说写作文训练方法探略

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摘要写作教学往往给学生提供基本的"说""写"素材,通过所学的课堂教学内容训练学生的"说""写"能力,来真正提高学生的写作能力。

作者吴芳娥

机构地区河南省语文学会

出处《三门峡职业技术学院学报》 2010年第3期85-86,共2页 Journal of Sanmenxia Polytechnic

关键词课堂教学说写能力写作训练

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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三门峡职业技术学院学报

2010年第3期

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