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浅谈综合实践活动在职教语文课程中的运用 被引量:2

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摘要 职业中学的语文教学是为了给社会培养创造性人才,实现知识、能力和素质三者的统一,以此全面提高语文教学质量,培养出21世纪的合格人才。语文教学内容不能局限于汉语语法、词汇、阅读分析的教学,而忽略语文教学与现实生活的紧密联系,忽略学生的个性发展,忽略对学生能力的培养。这就要求我们重视综合实践活动课程在语文课程中的作用和意义,关注学生综合素质的提高。
作者 吴冬霞
出处 《吉林广播电视大学学报》 2010年第10期25-26,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1加达默尔.真理与方法[M].上海:上海译文出版社,1999.10-44. 被引量:17
  • 2康德 成究.人:游戏者[M].贵阳:贵州人民出版社,1998,中译者序.5. 被引量:1
  • 3席勒 成穷.人:游戏者[M].贵阳:贵州人民出版社,1998,中译者自序.15. 被引量:1
  • 4黄文前.试析伽达默尔的游戏观[J].陕西师范大学学报,2000,(9):117-117. 被引量:2
  • 5胡伊青加 成穷(译).人:游戏者[M].贵阳:贵州人民出版社,1998.28. 被引量:6

共引文献29

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