摘要
目的:为提高学报专业水平和学术质量提供依据.方法:应用文献计量学方法,统计分析了《昆明冶金高等专科学校学报》1999～2009年著者的发文量和被引量,并根据上述2项指标,利用综合指数法测评该刊核心著者.结果:通过计算确定出72位核心著者,其中94.44%的核心著者为昆明冶金高等专科校教师,95.8%具有副高以上职称,环境工程学院曾经是昆明冶金高等专科校科学研究较为活跃的单位,高职教育领域研究较为活跃.结论:学报一方面要加强与核心作者的联系,巩固已有的作者群,同时还要广泛联系社会各界专家学者,广泛吸纳校内外优秀稿件,培育相对稳定且具有较高学术研究水平的著者队伍.
出处
《云南大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第S2期25-29,共5页
Journal of Yunnan University(Natural Sciences Edition)
