摘要
目的:为提高留学生的针灸教学质量,对针灸学双语教学进行探讨。方法:从目前针灸学双语教学的实践现状出发,结合针灸学的课程的结构特点,探索提高针灸学双语教学质量的有效方法。结果:针灸学的双语教学应该从调整课程模块、丰富教学手段、注重实践能力培养、注意教学中与留学生进行有效的交流互动、提高教师自身业务素质等几个方面着手。结论:中医对外教育面临着机遇和挑战,也存在自身的不足和优势,需要继续探讨的问题还很多。
出处
《辽宁中医杂志》
CAS
北大核心
2010年第S1期382-383,共2页
Liaoning Journal of Traditional Chinese Medicine
