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试论用名曲激活学生诗词鉴赏情感的必然性

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摘要 诗词皆由诗人的情感流淌而成。古人云"诗言志",诗人流淌出来的都是心底的灵性。诗歌的语言只是感情的载体,只有透过语言感悟诗人的真性,和诗人的心灵脉搏同感共振,读者才能真正进入诗歌的幽深境界。心灵的愉悦、情感的激活需要与诗歌意境相一致的名曲,用音乐来调动、激活情感是引导学生鉴赏诗词的一种重要途径。
作者 毛全杰
机构地区 江西省吉安一中
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第21期67-68,共2页
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