用培育观指导中学语文训练

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摘要根据《普通高中语文课程标准(实验)》的教学建议——"为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特别要重视探究的学习方式,教师应努力提高组织教学和引导学生学习的质量",本文分析了目前语文教学中存在的机械式训练的主要形式及其危害,同时倡导一种新型的训练观念——培育式训练,这对当前语文教学有很强的针对性。

作者方梦龙

机构地区广东省惠东县惠东中学惠州市高三语文核心备课组

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2009年第18期24-25,2,共3页

关键词语文训练机械式培育式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2009年第18期

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