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如何认识我国高等教育的科学发展

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摘要一现实中,要真的实现事物的科学发展,非常不容易。首先在认识和理解上,这就是一个非常重要的难题。我国高等教育研究中,每年出版成千上万的论著,大多数都是在求解这个难题。许多名家的文论、演说中,也提出了不少解题高论,都在为此难题的求解献计献策。还有一些批评性的意见。

作者杜作润

机构地区复旦大学高等教育研究所

出处《教书育人（高教论坛）》 2012年第9期4-7,共4页

关键词高等教育研究科学发展观科学史高等教育发展认识法治精神社会生活以人为本科学性协调发展

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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教书育人（高教论坛）

2012年第9期

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