摘要
语言测试跟语言教学有着千丝万缕的联系,教学质量的提高,教学方法的改进会提高测试成绩,测试的反馈信息可用于评估教学效果,对提高教学质量有积极的推动作用。笔者通过分析考察2005-2011七年的日语专业四级词汇试题的出题项目以及各项目的出题倾向与比例,对日语词汇教学提出了几点建议。
语言测试跟语言教学有着千丝万缕的联系,教学质量的提高,教学方法的改进会提高测试成绩,测试的反馈信息可用于评估教学效果,对提高教学质量有积极的推动作用。笔者通过分析考察2005-2011七年的日语专业四级词汇试题的出题项目以及各项目的出题倾向与比例,对日语词汇教学提出了几点建议。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第12期279-280,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
日语专业四级
词汇
教学大纲
考试大纲
教学建议
Japenese professional band 4 examination
vocabulary
teaching syllabus
examination syllabus
teaching proposals
