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论增强教育对象的内在积极性

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摘要思想政治教育的过程，实质上是教育者与被教育者之间形成“双边”关系，交流思想和感情的过程，只有两者的积极性都得到充分调动，教育效果才能实现，时下。

作者傅七宝

机构地区 [

出处《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第1期37-38,共2页 Journal of PLA Nanjing Institute of Politics

关键词教育对象受教育者思想政治教育教育形式自我教育教育内容正确思想教育效果教育的针对性工资改革

分类号 D64 [政治法律—政治学]

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南京政治学院学报

1995年第1期

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