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中学语文美育论略
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摘要
中学语文教学实施美育是涉及德育、心理学、美学的系统工程。本文从目的意义、途径、内容和要求诸方面论述了这一系统工程的实施步骤及应把握的若干主要问题。当前语文教育界应如何在语文教学中加强美育,在理论研究和施教实践上都远未形成明晰的共识,有进一步深入探讨的必要。
作者
戴永寿
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996年第2期130-135,共6页
Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
语文美育
中学语文教学
语文教育
语文教师
审美意识
语文学科
实施美育
审美主体
创造美
系统工程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
1996年 第2期
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