摘要
性教育是关于性的文明、伦理和道德的教育。在高师开展“性健康教育”不仅能促进青年大学生身心健康成长,同时也是解决目前中学青春期教育师资缺乏的有效途径之一。笔者在对高师大学生开展“性健康教育”的问卷调查及实践的基础上提出了在高师开展“性健康教育”的宗旨、内容及具体的途径和方法,并指出了在此过程中应着重注意的问题。
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1996年第3期32-34,共3页
Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)