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让口算教学绽放生命活力——以三年级上册口算教学为例
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摘要
小学阶段一二年级的学生已经打下了扎实的口算基础,如对一位数(两位数)之间的加减法、表内乘除法等基本知识的掌握,这是笔算乃至所有计算的基础,要求学生人人过关,不仅要计算正确,而且要求口算答案能即时说出,熟练到能脱口而出的程度。而三年级学生正处于口算能力的发展期,如对万以内数的加减法、多位数乘以一位数。
作者
方燕
机构地区
浙江诸暨市暨阳街道新世纪小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第4期74-75,共2页
关键词
口算能力
引导学生
生命活力
教学过程
三年级
算法
加减法
二年级
有余数除法
两位数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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