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“放手”让学生自我教育
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摘要
苏霍姆林斯基说":唤起人实行自我教育,乃是一种真正的教育。"班级是集体中每个学生的另一个"家"。家中成员是否能健康快乐地成长,很大程度上依赖于这个家是否能让每一个成员感到温暖,每一个成员是否都有一份恋家的心、爱家的情。班主任作为这个大家庭的"家长",除了要有一份爱心,除了善于引导学生进行自我教育外,更要善于培养学生的参与意识,尽可能多地给学生创造参与的机会。
作者
孙娟
机构地区
江苏省张家港市晨阳学校小学部
出处
《学子(理论版)》
2014年第1期45-45,共1页
关键词
自我教育
班主任
培养学生
学生参与
班级管理
放手
参与意识
班级干部
苏霍姆林斯基
引导学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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