期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我国传统体育教学与现代体育教学的比较被引量：9

原文传递

导出

摘要对我国传统现代体育教学进行了比较。结果表明：我国传统体育教学在理论与实践中从局部认识和理解体育教学功能，以教为主，教学模式单一，忽视对学生多种心理品质的培养；现代体育教学从多角度开发体育教学功能，以学为主，实行民主教学，不再拘泥于一种教学模式，重视发挥学生学习的主动性，重视学生的一般发展。

作者秦云兴

机构地区新乡师范专科学校

出处《北京体育大学学报》 CSSCI 1994年第S1期34-39,共6页 Journal of Beijing Sport University

关键词体育教学比较功能个性

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

同被引文献40

1杜建军,李静华.对中小学引入武术散打运动的探讨[J].河北体育学院学报,2003,17(2):63-64. 被引量：20
2施良方.简论课程目标的三种取向[J].课程．教材．教法,1995,15(6):60-62. 被引量：21
3邓明.高校开展大学生武术散打比赛的可行性研究[J].西南师范大学学报（自然科学版）,2004,29(6):1055-1058. 被引量：24
4王伟,张勇,奚明秋.对长春市大众健身发展现状的调查与分析[J].中国体育科技,2002,38(6):20-21. 被引量：25
5武笑玲,高茂章.河南省城市社区大众体育健身的现状与发展对策[J].武汉体育学院学报,2005,39(6):36-39. 被引量：26
6周美英,刘振忠,贾绍华,邱梅婷.男女大学生体育意识与锻炼行为的差异研究[J].河北师范大学学报（自然科学版）,2005,29(4):430-432. 被引量：12
7王守都.浅谈跆拳道俱乐部的推广对散打运动普及的借鉴[J].吉林体育学院学报,2005,21(3):108-109. 被引量：16
8王海源.德国学校体育的社会化与生活化[J].中国学校体育,2005,24(6):56-57. 被引量：11
9邱斌,张庆建.高校散打教学现状的调查与分析[J].首都体育学院学报,2006,18(2):66-67. 被引量：26
10毛迪,沈玉洁.从散打的健身性探索高校散打课程教学的新思路[J].安徽体育科技,2006,27(2):87-89. 被引量：6

引证文献9

1卢舜德.青藏地区普通高校体育课结构探析[J].体育学刊,2001,8(4):70-72. 被引量：2
2武连全,朱伟,靳良才,高振峰.论武术散打的大众化[J].搏击（武术科学）,2007,4(11):57-58. 被引量：6
3王旭伟,马斌.高校体育课实行“俱乐部式体育教学”的可行性分析[J].辽宁体育科技,2005,27(1):94-94. 被引量：6
4李中焘.学校体育教学改革中传统体育精髓的可继承性探究[J].体育师友,2008,31(4):55-57.
5郝宝生.浅谈“快乐体育”在中小学体育教学中的应用[J].黑龙江科技信息,2010(11):109-109. 被引量：4
6任学锋.阳光体育背景下,高校武术教育的必要性研究[J].当代体育科技,2013,3(23):43-44.
7张哲,尚延峰.传统普适性体育教学与现代高职特殊性体育教学的差异分析[J].文体用品与科技,2013(24):103-103. 被引量：1
8葛幸幸,雷慧,周丽华,刘慧.大数据视角下“大学体育”课程精准教学实践探索[J].甘肃高师学报,2022,27(5):94-98. 被引量：1
9刘超.关于疫情背景下不同性别参加体育活动情况的调查报告[J].体育科学进展,2020,8(4):187-193.

二级引证文献20

1褚婷.高校体育教学俱乐部研究现状综述[J].山西师大体育学院学报,2006,21(z2):56-59. 被引量：5
2王文.“尝试教学法”及其在教学中的运用[J].乌鲁木齐职业大学学报,2002,11(2):41-42.
3卢建辉.将美国“运动教育”教学模式引入我国高校体育课的思考[J].邯郸学院学报,2009,19(3):107-110.
4薛宇.关于武术散打发展的若干思考[J].内蒙古体育科技,2008,0(3):73-74. 被引量：1
5孙娟.辽宁省高职高专与本科院校体育资源及教学现状比较[J].体育学刊,2006,13(5):85-87. 被引量：7
6欧阳萍.我国高校体育俱乐部教学模式分析与发展对策[J].江西师范大学学报（自然科学版）,2008,32(3):376-378. 被引量：22
7徐文星.新课程实施中散打课的开设及思考[J].中国科教创新导刊,2009(11):194-194. 被引量：1
8李耀章,王莉,朱立新,张振龙.竞技金牌导向与散打项目发展困局[J].天津体育学院学报,2012,27(6):524-528. 被引量：1
9陈川,黄琼.黄冈市区武术散打俱乐部发展现状调查与分析[J].当代体育科技,2013,3(17):122-122. 被引量：3
10赵天一.浅谈快乐体育在普通高校教学中的应用[J].魅力中国,2014(12):232-232.

1王秋娥,刘泽南.体育教学中学生一般发展能力的培养[J].衡阳医学院学报,1994,22(1):107-109.
2黄孝第.游戏在体育课中的运用[J].九江师专学报,2002,21(5):85-86.
3吴宝利,王越.游戏在体育教学中的应用[J].北京农学院学报,2007,22(S1):149-151. 被引量：2
4鞠永涛,董立辉.青少年田径运动员训练特点分析[J].少年体育训练,2010(3):24-25. 被引量：2
5巩永燕,杨善乾.“教以学为主”—让体育课“活”起来[J].内江科技,2008,29(2):162-162.
6陈宪.谈体育教学中的德育渗透[J].扬州教育学院学报,2006,24(2):65-67.
7吕小丽.体育教学不能过于“民主”[J].新课程研究（上旬）,2007,0(10):148-149.
8刘志敏.“以教为主”与“以学为主”教学方法在体育课中的应用分析——以健美操教学为例[J].南昌教育学院学报,2016,31(3):68-70.
9邢宝萍.体育教学中学生创造性思维的培养与激发[J].中国科技博览,2009(32):27-28.
10韩佐生.平原运动员高原训练中两种训练方法的比较[J].田径,2002,0(1):47-49. 被引量：3

北京体育大学学报

1994年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部