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浅谈综合性听写与大学英语教学
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摘要
浅谈综合性听写与大学英语教学李守京听写是一种传统的外语教学与测试手段,外语教师和学生对它都不感到陌生,但国内外文献中有关听写的论述相对较少。当前,酝酿中的大学英语全国统考题型调整,使人们对听写又萌生了新的兴趣。笔者拟就自己在教与学中所得,针对听写的目...
作者
李守京
机构地区
中国人民大学
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第S1期53-56,52,共5页
Tsinghua Journal of Education
关键词
大学英语教学
语言测试
综合性测试
语言知识
大学公共英语
语用功能
教学大纲
外语教学与研究
测试手段
分离式测试
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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清华大学教育研究
1995年 第S1期
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