摘要
近年来,高等教育大众化背景下大学生学风问题越来越引起社会的关注。随着发展性辅导理论在学生工作中的应用,发展性学业辅导为解决学风问题提供了新的工作视角,在历时5年学业辅导实践的基础上,本文深入探讨了发展性学业辅导的概念及特征,并在理论的指导和实践探索下构建了学业辅导体系,为从根本上解决学风问题提供了新的路径。
出处
《长春工业大学学报（高教研究版）》
2014年第1期120-123,共4页
Journal of Changhun University of Technology
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目"高校思想政治工作"(11JDSZ3003)
北京市哲学社会科学规划项目
首都大学生思想政治教育中心战略课题(BJSZ2012ZL04)
