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国际理解教育的新方向被引量：3

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摘要前言第二次世界大战后,我国的国际理解教育可以说是一帆风顺地持续前进了。战后,国民决心要建设和平、文明的国家,希望早日重新回到国际社会。联合国教科文组织的理念。

作者榊原康男

机构地区文部省初等中等教育局教科调查官

出处《外国教育研究》 1974年第4期31-40,共10页 Studies in Foreign Education

关键词国际理解教育联合国教科文组织国际社会建议方案第二次世界大战前进方向国际合作国际会议公民教育理念

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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外国教育研究

1974年第4期

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