试论“体育好”的评定方法、内容和标准

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摘要一、问题的提出北京教育学院罗希尧等同志《对三好中‘身体好’的初探》一文,代表了学校领导、师生和家长向主管教育部门提出了一个事关重要、急待解决的问题——什么是“身体好”?其内容和标准是什么?它不但关系到党的教育方针的全面贯彻和执行,而且关系到学生个人的前途与利益。因为三好学生升学可以照顾一个分数线段录取,所以评定三好生是学校和家长关心的大事。由于“三好”的含义不清,“身体好”的内容和标准不一,因而在评定中。

作者汤光庭

机构地区衡阳市第二十二中学

出处《成都体育学院学报》 1984年第3期86-89,共4页 Journal of Chengdu Sport University

关键词评定方法体育课成绩考核三好生教育方针体育成绩评定标准三好学生锻炼身体学校领导教育学院

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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成都体育学院学报

1984年第3期

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