摘要
雁北地区地处晋北高原,土地广阔,矿藏丰富,有着发展农、林、牧、副、渔以及农村工商业等多种经营的优越条件。但是,由于长期教育落后,中等教育的内部结构和外部结构失调,普通教育与职业技术教育不能协调发展,学生眼盯“金字塔”,脚踩“独木桥”,升学没指望,就业无所长,造成了农村技术人才队伍的“贫血症”,致使资源不能充分开发,优势不能很好发挥,经济发展十分缓慢。据去年统计,全区工业、交通运输业、商业、加工业、服务业等五大行业的乡镇企业有五万零三百四十个,中等专业以上的技术人员仅有百余人。
出处
《教育理论与实践》
1985年第4期51-52,共2页
Theory and Practice of Education
