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试论图书馆学情报学本科教育的课程设置
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摘要
在教学改革中,课程设置是关键问题,它决定学生的知识结构,关系到培养目标的实现。因此课程设置对于图书馆学、情报学系来说是首先要解决的至关重要的问题,也是教学改革的突破口。谈到课程设置首先需明确培养目标,因为课程设置是服从于培养目标的,不同的培养目标就有不同的课程设置。
作者
陈誉
刁维汉
机构地区
华东师范大学图书馆学情报学系
出处
《图书馆》
1985年第6期18-20,11,共4页
Library
关键词
课程设置
培养目标
教学改革
本科教育
专业课程
专业知识结构
发展趋势
突破口
选修课
培养规格
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35
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