《古代印度》(教案)

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摘要一、教学目的1.要求学生掌握的基础知识,主要有:哈拉帕文化;等级制度的内容;佛教的兴趣;古代印度的文化成就.2.要求学生认识:印度是世界文明古国之一,达罗毗荼人是古代印度文明的开创者;等级制度是奴隶主阶级维护统治的精神支柱,也是印度奴隶社会的突出特点,佛教以反对婆罗门教的特权地位而兴起,但其教义是消极的,因此为统治阶级所利用;印度劳动人民创造的古代文化对世界的贡献.

作者傅永泉

出处《历史教学问题》 1987年第4期51-53,共3页 History Research And Teaching

关键词古代印度等级制度婆罗门教佛教精神支柱雅利安人印度文化板书奴隶社会劳动人民

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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历史教学问题

1987年第4期

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