摘要
自尊心就是个人对自己的尊重、相信自己的能力和自己从事工作的价值。近年来,美国心理学家研究了自尊心的发展问题。他们以儿童为研究对象,测量了他们的能力和对自己的认识。测量以后,他们把儿童分为三组:高自尊心组、中自尊心组和低自尊心组,然后,在家庭、学校,工作和与伙伴相处等情境中继续加以研究。他们发现,高自尊心组的儿童主动、活跃;他们能表达自己的思想,成绩优良,与伙伴相处友好,讨论时不光听别人讲,而且主动发言,领导讨论;他们对许多问题感兴趣,相信自己能完成所做的事情;他们很少疲倦和生病。
出处
《心理发展与教育》
1987年第2期56-56,共1页
Psychological Development and Education
