中师课程改革探讨被引量：1

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摘要当前,我国进入了社会主义建设的新时期,如何使中等师范教育跟上时代的前进步伐,适应不断发展的小学教育的需求,使课程开设得较为合理,各学科的课时比例较为恰当,使中师学生生动活泼地主动地得到发展,成为合格的小学新师资,这是中等师范教育改革必须尽快解决的一个重要问题。一、我国中师课程发展的特点: 我国的中等师范教育,始于十九世纪末二十世纪初。八十多年来。

作者包同曾

机构地区国家教育委员会师范司

出处《教育评论》 1987年第5期26-29,25,共5页 Education Review

关键词教学计划中师生文化课中等师范教育新时期小学教育课时比例课程改革教育理论课程中等师范学校

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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