摘要
高等学校图书馆,主要有两项职能:教育职能和情报职能。面对教育、科技和社会发展的新形势,千方百计为读者服务,从基础工作:选择搜集文献资料、科学整理加工、加速文献的流通利用、降低拒借率、延长开馆时间、实行开架借阅,到应用现代化设备和技术,开展多种形式、各种层次的情报服务;这一切都是为着传递知识信息,培养学生阅读习惯和自学能力,提供教学、科研、管理的情报、履行教育职能和情报职能。然而在实际工作过程中。
出处
《图书与情报》
1988年第1期44-45,共2页
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