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体育传统项目学校评估指标体系和评估方法被引量：4

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摘要前言体育传统项目学校是指“一个或最多两个体育项目,已具有广泛的群众性和一定的运动技术水平,并已经形成体育传统的学校。”体育传统项目学校(以下简称体育传统校)是我国学校独有的一种课余体育训练形式,它在实践中显示了其优越性。但由于体育传统校的形成和发展过程是一个多因素、多层次、多维度的动态过程,因而体育传统校的发展还不平衡。

作者杨卫民陈安槐

机构地区体育理论研究生

出处《上海体育学院学报》 1988年第2期34-36,共3页 Journal of Shanghai University of Sport

关键词体育传统项目学校课余体育运动技术水平体育项目训练形式评估指标体系评估方法群众性体育活动模糊综合评判法动态过程

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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上海体育学院学报

1988年第2期

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