浅谈如何上好留学生的病理学实验课被引量：2

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摘要留学生与本科生教学在很大程度上是一致的,但有其特殊性。必要的英语培训结合启发式、互动式等教学方式和灵活直观的教学手段,有助于提高留学生教学质量。

作者梁莉丁彦青

机构地区南方医科大学病理学教研室

出处《南方医学教育》 2008年第1期10-11,共2页 Southern Medical Education

关键词留学生教学病理学实验课

分类号 R36-4 [医药卫生—病理学]

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