期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《中医内科学》国家精品课程建设与教学改革实践
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
南方医科大学国家精品课程《中医内科学》无论在教学队伍,还是教学管理、教学方法等方面均体现了精品课程的"一流",尤其在教学改革方面,更是突出了创新性、全方位、因材施教、多途径等特点,推出《中医内科学》PBL、SP、"三步四要"、"1111"、"1121"、动画教学等模式,并充分利用WEB技术,提供了丰富的网络教学资源。本文将该精品课程的建设体会进行总结,以期共享。
作者
罗仁
马剑颖
肖长虹
秦建增
机构地区
南方医科大学中医药学院中医内科教研室
出处
《南方医学教育》
2010年第2期17-18,共2页
Southern Medical Education
关键词
中医内科学
精品课程
教学改革
分类号
R25-4 [医药卫生—中医内科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
118
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
王亚青.
对《国家精品课程评审指标体系》的分析与思考[J]
.高教研究（西南科技大学）,2008,24(3):41-45.
被引量：7
2
刘穗玲,张宇,万璟,张喜春.
PBL教学法与传统教学方法结合在妇产科临床见习中的尝试[J]
.医学教育探索,2008,7(6):617-618.
被引量：31
3
李立.
高校精品课程建设的几点思考[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(8):92-94.
被引量：29
4
吴泽全,段素玲,张云华,万文松.
加强医学生医疗风险意识教育[J]
.中国高等医学教育,2002(5):48-49.
被引量：55
二级参考文献
15
1
司传平,郭子林.
精品课程建设的探索与思考[J]
.理工高教研究,2004,23(6):77-78.
被引量：29
2
宋烈侠,杨承运.
精品课程建设与评估漫谈[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2005(1):13-15.
被引量：27
3
黄兆信.
以质量为核心,加快精品课程建设[J]
.高等农业教育,2005(4):57-59.
被引量：19
4
郑鸣,许能锋,沈建箴.
精心打造精品课程 努力提升教学水平[J]
.福建医科大学学报（社会科学版）,2005,6(2):23-26.
被引量：5
5
谭海珠,杨棉华.
PBL教学模式在医学教育中的应用[J]
.医学教育,2005(5):48-50.
被引量：103
6
卢金海.
国家精品课程的认识与建设[J]
.航海教育研究,2006,23(1):58-60.
被引量：18
7
王绵森.
以现代教育理念为指导 加强精品课程建设——建设精品课程的几点体会[J]
.中国大学教学,2006(5):20-22.
被引量：38
8
李立.
高校精品课程建设的几点思考[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(8):92-94.
被引量：29
9
何庆南.
对以问题为基础学习(PBL)的认识与体会[J]
.医学教育探索,2006,5(8):706-708.
被引量：62
10
张燕,顾江,李学军,张仲远,吴金兰,阮晓群.
PBL教学在基础医学教学中的实践与探讨[J]
.中国高等医学教育,2006(11):95-96.
被引量：58
共引文献
118
1
王克利.
构建蒙医学生素质教育新模式的研究与实践[J]
.内蒙古医学院学报,2006,28(S1):313-314.
2
蒙玉刚,徐红,陈悦.
妇产科见习带教中的一点体会[J]
.广西医科大学学报,2004,21(S1):146-147.
被引量：6
3
修建成.
人文教育与医学生职业趋向[J]
.南方医学教育,2007(2):32-33.
被引量：4
4
闻国平,吴玲,王福美,蔡荣.
加强实习前系列教育 提高临床实习质量[J]
.南京军医学院学报,2003,25(4):340-342.
被引量：7
5
唐华,姚榛祥.
举证责任倒置对临床实习教学的影响及对策[J]
.医学教育探索,2004,3(3):46-48.
被引量：2
6
姚太平,杨支兰.
医学生对医疗事故了解程度的调查分析[J]
.实用医技杂志,2004,11(12A):2595-2596.
被引量：1
7
黄丹文.
医疗改革中医学生临床实习教学的探讨[J]
.中国高等医学教育,2005(2):73-73.
被引量：2
8
张俊祥.
在医学本科生中开设《医疗纠纷与医疗事故》选修课[J]
.安徽医药,2005,9(5):398-399.
被引量：3
9
运怀英,孙亚琴.
医疗风险意识教育是高等职业护理教育的责任[J]
.解放军护理杂志,2006,23(2):81-82.
被引量：31
10
黄丹文,张宏卫,胡学建.
医学生毕业实习的过程管理[J]
.中国高等医学教育,2006(4):66-67.
被引量：2
同被引文献
4
1
杨秀军.
论课程教学质量的学生评价机制[J]
.职业教育研究,2005(12):15-16.
被引量：6
2
荣震.
提高中医内科学教学质量探讨[J]
.时珍国医国药,2006,17(12):2627-2628.
被引量：1
3
洪雄,陈渝,张建勋,曾庆森.
教师教学质量评价体系的思考[J]
.重庆理工大学学报（社会科学）,2010,24(6):123-127.
被引量：7
4
宋彩萍,王江红.
教师教学效果评价研究[J]
.教育理论与实践,2001,21(2):28-31.
被引量：62
引证文献
1
1
陈闯,黄雪霞.
《中医内科学》不同气质类型授课教师教学质量的观察[J]
.科技信息,2014(4):91-92.
被引量：1
二级引证文献
1
1
李晓娟.
教师气质类型对幼儿园课堂有效性的影响[J]
.求知导刊,2019,0(9):125-126.
1
南京中医药大学中医内科学[J]
.南京中医药大学学报,2015,31(3).
2
张秋霞,耿建国.
关于《金匮要略》精品课程建设的思考[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2007,9(1):41-42.
3
石鹏程,金树滋,胡葆诚.
百蕊草制剂(续)[J]
.安徽中医临床杂志,1994,6(3):40-41.
被引量：2
4
中医内科学学科带头人[J]
.南京中医药大学学报,2016,32(2).
5
孔立红,陈邦国,孟培燕,梁凤霞,周华,徐珉,曾晓玲,沈峰,廖正微.
以精品课程建设为契机促进针灸学学科全面发展[J]
.湖北中医药大学学报,2011,13(4):76-78.
被引量：4
6
福建中医学院药学系简介[J]
.中华中医药杂志,2006,21(12):803-803.
7
袁兆新,何凤云,周银玲,李宗花,王芳华.
高职高专院校精品课程网络资源建设研究[J]
.吉林医学,2013,34(22):4632-4633.
被引量：2
8
张永臣,贾红玲,田思胜,王秀英.
脐疗法临床和实验研究进展[J]
.江西中医药,2010,41(2):77-78.
被引量：3
9
岳文鹏,赵博,郭宪立,罗莉,曹峰,吴筱枫.
《内经选读》精品课程平台信息化建设体会[J]
.贵阳中医学院学报,2016,38(2):87-90.
被引量：1
10
孙文钟.
国家级精品课程《医古文》建设探索[J]
.中国中医药现代远程教育,2008,6(12):1587-1589.
南方医学教育
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
