规范化教学模式在外科手术学中的应用

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摘要通过总结规范化教学模式的目的、要求、内容、方法和步骤,探讨外科手术学教学中规范化教学模式的应用情况,并对教学效果进行分析和评价。结果表明该教学模式有力地提高了教学质量和效果,师生满意度高。结论认为该模式简单易行,效果满意,具有较高的应用价值,值得在外科手术学教学中进行推广。

作者魏强

机构地区南方医科大学第一临床医学院

出处《南方医学教育》 2011年第4期14-15,共2页 Southern Medical Education

基金 2009南方医院院长基金

关键词外科手术学教学方法实践教学

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南方医学教育

2011年第4期

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