摘要
目的:对临床医学五年制本科生的科研素质现状及影响因素进行调查,完善本科生科研对策。方法:对500名温州医学院临床医学五年制本科生进行问卷调查。结果:大部分学生对本科生科研有一定了解,但科研参与度不够以及主动创新能力缺乏问题较为突出。结论:开展医学本科生科研活动对提升学生创新能力具有重要意义。医学院校应普及基本的科研观念,增加学生实际参与度,加强主动创新能力的培养。
出处
《南方医学教育》
2012年第3期10-11,共2页
Southern Medical Education
基金
浙江省医学会“医学教育科研专项”项目(编号2009YJ28)
温州医学院附属第一医院、第一临床医学院教学改革研究项目(编号wyyj2009-B-05与wyyj2011-A-04)
