摘要
当前中国普通中学的教育质量低,辍学率不能有效地控制,毕业生缺乏技术与职业能力;普通中学名谓担负着升学就业“双重任务”,实际上是片面追求升学率的倾向愈演愈烈。几年来,初中毕业生升入高一级学校的只有40％,有600多万人需要就业;高中毕业生升入高一级学校的只有20％,有将近200万人需要就业。两项合计每年有800万人进入劳务市场,而这些人缺乏职业技能,
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1989年第5期12-14,共3页
Theory and Practice of Education
