摘要
图书馆和教育有密切的关系。想教育发展,一定要使全国人民不论何时何地都有研究学问的机会,换一句话说,就是使全国变成一个图书馆或研究室。但是想达到这种完美教育的方针,不是依赖图书馆不可。图书馆的历史,在中国和西洋,都是很久。老子曾经当过柱下史,这就是现在管理图书的人。可是古代图书馆和现在的性质完全不同。古代图书馆不过是藏书的地方,管理员不过是守书人。他们不叫书籍损失,就算尽了他们的职务。现在图书馆是研究室,管理员不仅只保存书籍,还要使各种书籍发生很大的效用,所以含有教育的性质。
出处
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1989年第S1期8-12,共5页
Journal of Xiangtan University:Philosophy And Social Sciences
