从教育的双重属性研究高教改革被引量：4

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摘要一、问题的提出长期以来,我们对教育的属性有一个传统的看法:“教育是上层建筑,为一定的经济基础服务。”这是对的,但因此也在有些人中产生了误解,认为教育是“消费性的事业”,只能靠国家投入,看不见实际的产出,“一工交,二财贸,有了剩钱办文教”。有些地方想等经济大大上去了再办教育。有的部门把学校和机关归在一类。

作者王浒

出处《中国高教研究》 CSSCI 1993年第5期50-52,共3页 China Higher Education Research

关键词双重属性教育服务高教改革高等教育社会主义市场经济体制消费性国家投入战略地位教育事业高校改革

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] G640 [文化科学—教育学]

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中国高教研究

1993年第5期

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