九层之台起于累土——论速写在基础教学中的作用被引量：1

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摘要附中全部的教育内容就是为学生打好一种基础,这种基础应为学生将来的艺术发展提供宽广的选择的条件,以及向更深层发展的可能性。背离了打基础的任务,就会迷失附中办学的方向。赵允安校长对此有一个很恰当的比喻:“附中培养的学生好比是又大又青尚未成熟的苹果,而不是小的发红的苹果。”我想这种基础应该包括三个方面:造型能力,文化艺术素养。

作者张为之

出处《美术研究》 CSSCI 北大核心 1993年第3期45-48,共4页 Art Research

关键词基础教学速写造型能力艺术素养艺术发展教育内容校长苹果文化创作教学

分类号 J20 [艺术—美术]

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美术研究

1993年第3期

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