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不结果实的树——美国高教研究中面临的问题 被引量:7

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摘要 一、无人阅读高教研究文章这种情景令人奇怪但确是事实:从事高教工作的人很少注意教育方面的研究和学术活动;大学校长和系主任们不查用高教资料和高教研究成果,他们所读的仅限于《高等教育晚报》,尽管有些校长还可能翻阅《变革》(美国教育杂志——编译者注)或《教育记事》;许多校长承认,多年来没有读过一本高等教育著作。
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第2期96-98,80,共4页 Journal of Higher Education
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