摘要
本文通过查阅文献资料,调查访问,并结合多年的教学实践。对北京体院排球专业理论设置及教学方法进行了有实际指导意义的改革,建立了排球专业理论课设置的“模式表”。“模式表”对20个专业理论设置内容题目及五种教学方法(教师讲授、课堂讨论,留作业、自学后考试、教师指导下学生讲授)进行了改革,取得了较为理想的教学效果.本文还在查阅国内外有关资料的基础上与本研究进行对比,为本文找出可靠的理论依据和科学结论。
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
1989年第4期38-42,97,共6页
Journal of Beijing Sport University