生动活泼的教学——唐刚教授运用哈伯特教学法的课堂纪实

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摘要人们在引用“教师领进门,功夫在个人”的时候,常常强调的是后半句。其实前半句也很重要,也应该强调教师“领进门”的“领”法。因为,若教师“领”的不得法,会使学生走许多弯路而事倍功半。每个教师有不同的领法,其效果也会大不一样。现在让我们来看看唐刚(Don Gum)教授是如何应用哈伯特教学法(Hubbard Technology)

作者刘岩

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第2期9-12,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词教学法教师教授课堂学员英语口语交际交际口语教学方法自我介绍

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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1990年第2期

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