摘要
钢琴教师怎样通过钢琴教学为学生将来独立工作在各方面打下扎实的基础,并为他们打开今后继续深造、创新的大门呢?这是钢琴教师们经常思考的问题。这里仅就个人在教学中遇到的问题谈谈自己的看法。使学生获得分析问题解决问题的能力有这样的学生,他很听话,用功,在老师的指导下可以弹好几首名曲,考试成绩优秀。但离开老师再复习这几首乐曲就会走样;自己独立练习更是束手无策,无从下手。我认为这样的教学是失败的,起码是片面的。分析问题、解决问题的能力好比一把钥匙。
出处
《海南大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1991年第4期89-94,共6页
Journal of Hainan University （Humanities & Social Sciences）
