新编全日制聋校教材统稿会召开
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1997年第2期63-64,共2页
Curriculum，Teaching Material and Method
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1陈慧娟.适应新课标 探索有效的高中英语模块教学[J].新课程研究（上旬）,2009(2):47-48. 被引量：1
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2陈慧娟.适应新课标 探索有效的高中英语模块教学[J].复印报刊资料（中学外语教与学）,2009(7):33-34.
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3罗世清.职高数学新教材的使用与探索[J].职教论坛,1996,12(6):35-35.
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4赵丽琼.趣字当头 乐中求知——让孩子爱上拼音[J].成才之路,2009(13):81-82.
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5陈建平.数学教师适应新教材的几点思考[J].考试（教研版）,2008(4):38-38.
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6钟伟忠.采用多元化教学,提高物理课堂效率[J].数理化学习（教研版）,2014(4):51-51.
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7韩宗杰.浅谈案例教学在中等职业学校德育课中的运用[J].青春岁月,2012,0(12):210-211.
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8何丹若.高职化学新教材的特点[J].机械职业教育,2000(12):10-11.
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9周德茂.《全日制聋校课程计划》简介[J].现代特殊教育,1994(1). 被引量：5
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10孔祥富.从新课改的视角看现行中职数学教材特点[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2004,19(6):42-43. 被引量：2
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