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昆明市高中历史学科教学质量的现状调查及对策研究
被引量:
2
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摘要
通过对昆明市部分中学高中历史学科的现状调查,分析目前昆明市高中历史教学存在的主要问题及原因,寻找教学规律和方法,改革课堂教学模式,培养学生正确的学习方法,使学生学会自主学习、合作学习、探究学习,全面提高历史学科教学质量,以适应新课改的要求。
作者
张敏
机构地区
昆明第一中学
出处
《河南科技》
2013年第1期275-276,共2页
Henan Science and Technology
关键词
昆明市
高中历史
教学质量
现状调查
对策研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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