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英语词汇学教学策略研究

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摘要词汇学习是语言学习的基础,与英语词汇学习密不可分的英语词汇学在教学中的地位不容忽视。在实际的教学过程中,教师的一些具体做法是需要提倡的,如以自身学习为前提,重视词汇学的学习;备课阶段多教材结合;重视教学过程中学生的参与与设计;鼓励学生充分使用网络资源。

作者沈敬萍

机构地区新乡学院外国语学院

出处《长春教育学院学报》 2013年第13期75-76,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词英语词汇学教学策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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长春教育学院学报

2013年第13期

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