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基于TAFE模式的商务英语人才培养实践与研究——以上海现代职业技术学校为例
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2
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摘要
商务英语人才是否能真正地为社会、为企业、为社区的发展服务是目前我国职业教育亟待解决的首要问题,本文以上海现代职业技术学校为例,探索将澳大利亚TAFE模式引入该校商务英语人才培养的一些实践举措,同时指出其中的不足之处。
作者
郜庭秀
机构地区
上海现代职业技术学校
出处
《长春教育学院学报》
2013年第2期125-126,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
TAFE模式
商务英语
上海现代职业技术学校
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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